平应该还是有的，他一定会倾尽毕生所学教会那个孩子弹钢琴！
维兰德迟疑了一下，说那个孩子的性格比较怪；他回答没关系，他小时候也不怎么合群，而且历史已经无数次证明了，越伟大的艺术家，就越可能拥有某些怪癖，所以他一定能教会那个孩子的，相信他！
多年后，他很想回去掐死那个说大话的自己，他宁愿一头撞死，也不想再回忆当初的那段时光。当初说得有多自信，后来他就有多后悔……
维兰德带来的是个八九岁的银发小孩。
小孩很安静，不怎么说话，但很懂礼貌，漂亮的银色头发披到肩后，让他一度以为这是个小女孩。不过维兰德特别说了，这是他儿子，不要叫他小女孩，不然这孩子会生气，而且后果很严重。
他想怎么会呢，维兰德家的孩子是多安静、多优雅，多适合弹钢琴的小孩啊，他小时候都没有这么听话，真是太合适啦！
他问这个孩子叫什么。
维兰德说，嗯，叫小银（Silber）吧？
用的还是不太确定的语气。
当时他看到那个孩子踩了维兰德的脚，维兰德就笑了，说孩子没有德语名字，就先这么称呼吧，而且小银不说话只是因为还不熟悉德语，等过段时间就好了。
维兰德走了。
他，约纳斯，这个孩子的老师，开始正式教维兰德的孩子、自己的第一个学生弹钢琴。
他想，从现在开始，他最喜欢的乐器就是钢琴了。
不得不说他的学生是个很认真、而且认真过了头的孩子，不管提出什么要求都会一丝不苟地完成，有做错的地方只要提醒也会很快改正，也从不喊苦喊累，甚至如果没人叫停的话，那个孩子就会独自练习到深夜……最开始他没意识到是怎么回事，还以为自己家里闹鬼了，从床上挣扎起来发现是他的学生在练琴后，他每天都在被学生卷死的边缘徘徊。
为了不被学生用“老师很厉害，是不练习也能成为钢琴大师的天才”的眼神一直看着，他不得不跟学生一起在深夜练琴，并掐着点对学生说该休息了，我们得劳逸结合，音乐家的手很重要，真的很重要！
幸好他的学生很乖，听进去了，再也没有在深夜练琴过，而是早上五点叫他起床练琴。
他：……
他很痛苦，但有个努力的学生真的很快乐，而且自从他开始教这个孩子，维兰德就用他们家的人脉和影响力帮他争取到了很多机会，包括演出、交流、