与熊孩子们叽叽喳喳了一番！
李老师终于慢慢稳定了自己“动摇的世界......观”！
不过，就算李老师重新恢复了“斗志”，下午的“蒸煤实验”还是没能坚持到天黑就草草的结束了！
鬼子侦察机的骚扰只是原因的一小部分！
更多的问题还是出在李老师身上：
在发现“冷却水排”不再出油后，“重新坚挺起来”的李老师却固执的认为，水缸里的煤炭“还有极大的潜力可挖”！
于是！
在未对设备作出任何改进的情况下！
快速升高的炉温直接造成了“大小水缸同时缸裂”的重大生产事故！
......
华丽的登场！
却只打了半个胜仗！
这样的结果李老师自然不能接受！
因此！
在整个工业小学都陷入沉睡之际！
李老师还趴伏在自家狗窝儿的方桌上，借着“简易油灯”的微弱光芒，奋力攻读老胡送来的那本《钢铁基础知识》......的炼焦部分！
就是可以让人理解的事了：
“嗯，贫煤，瘦煤，无烟煤......焦煤，褐煤，长焰煤......这玩意儿都是按什么划分的？”
“嗯，灰份，水份，硫份......这些我知道，可这挥发份是个什么东西......还有这个胶质层，这是叫舒克，还是叫贝塔来？”
“咦......配煤我倒是懂，可你特么弄个公式是不是有点多余了？”
“尼玛，我就不信还整不明白你了......”
......
不得不说！
李老师认真起来还是很“恐怖”的！
虽然，从头到尾都没接触过多少炼焦知识；
但是，仅仅通过对这本《钢铁的基础知识》一晚上的死磕，李老师还是在天亮前就华丽变身为“三道梁子数一数二的煤炭专家”！
天亮时分！
再次现身水电站的李老师！
不仅拿出了极为完善的《蒸煤设备改进方案》！
人家还依靠自己一晚上死磕来的“专业知识”，对各种煤炭（主要是无烟煤）的出油率作了“准确惊人的判断”！
当然！
这还不是最夸张的！
为了挽回自己在熊孩子们心中“失败的形象”！