件事唯一的一点真实感都是在小冰拷问之后才产生的，因为小冰知道了那事，所以那事是存在过的；又因为小冰为那事难过，所以那是他的一个错误，既然他希望那事从来没发生过，那事就一定是发生过的了。
他甚至没想过蓝老师也是由一个小孩子长大的，好像她一生下来就是他的老师似的，他想不出她也有过童年或者幼年，她也曾经是个不谙世事的少女，她也有过青涩的初恋，她也有过手足无措的新婚之夜，这一切他都想不出。蓝老师的过去，就跟蓝老师的那些传闻一样，对他来说，好像都是跟蓝老师平行的轨道，有蓝老师这条轨道，就有那条平行着的轨道，谁离了对方都不成其为谁，但好像又从不相交。
现在看到蓝老师这么活生生地站在一群妈妈中间，他仍然没办法把她跟一个孩子联系起来，更不用说跟他的孩子联系起来了，他想象不出蓝老师的肚子也会跟一般孕妇一样膨大，象怀揣着一个大西瓜一样，走路一摇一摆的，他更想不出蓝老师也会大喊大叫地生孩子，或者敞胸露怀地给孩子喂奶。
总而言之，蓝老师在他心目中跟这些人间烟火都不相关，她就是教学科研的化身。
但他这种感觉很快就被一个清脆的童声注销了，他听见滑梯上有个女孩大声叫着：“妈咪，妈咪，看我滑呀!”
蓝老师以标准的妈妈方式回答说：“滑吧，滑吧，妈咪在看呢——”
“你没有看，你在跟别人说话，我要你看我滑——”
他循声望去，看见一个五、六岁的小女孩，扎着马尾辫，坐在滑梯顶端，两手把在两边扶手上，不肯往下滑，后面站了好些个小孩，都等在那里。
蓝老师催促说：“维维，快滑下来吧，人家都等着呢——”
话音刚落，就见维维身后一个男孩猛地一推，谭维大吃一惊，他看见蓝老师急忙跑了过去，但维维已经“咚”的一声滑到地上去了，滑梯那里一下子围了几个人，跟着就是家长吼，孩子哭的。他想过去看个究竟，但终究没敢过去。好在那几个人很快就散开了，肇事者被家长提走了，维维也跑到上滑梯的梯子边，重新往上爬，他才放了心。
他看见蓝老师没再跟人说话，而是全神贯注地站在那里看着女儿。维维每滑一次，一定要得到了妈妈的全部注意才肯松手滑下来，看来是个好表现自己的小家伙，没观众就没表演欲，如果她知道妈妈不是唯一的观众，这里还站在一个专程来看她的观众，一定会滑得更得意了。
幼儿园响起了一阵铃声，家长