排听课的老师们面面相觑，不明白为什么做随堂练习还要分组。他们仔细看了屏幕上的那三组题，一眼就能看出三组题有什么不同。
不过他们还是不明白夏绾颜这么做的意义，只感觉这个夏老师搞这种特殊行为是在哗众取宠，吃力不讨好。
至于别的老师怎么看她，夏绾颜一点也不在乎，只要她班上学生的成绩提上来，那些都不重要。
他们永远也无法明白，夏绾颜能清楚分辨出每个学生当堂所学知识的薄弱点。让他们分组有针对性的做练习题，能通过做题讲题的方式把没掌握好的部分再巩固一遍。
夏绾颜的这种方法只有她自己可以用，别的老师无论听多少遍她的课也无法学到她的精髓。当然这已经是后话了。
此时的这些老师们还没见识到夏绾颜这种教学方法的厉害之处。
这天刚下课夏绾颜就接到赵警官打来的电话，赵警官说：“我们找到安小芸的亲生父母了。”
夏绾颜捏紧电话“嗯”了一声表示自己在听。
赵警官又继续说：“虽然安小芸没有让我们帮忙找亲生父母，但是她的基因入了我们基因库就配对成功了，没想到她的亲生父母在十五年前就已经在我们的系统里录入了基因。”
夏绾颜走到操场上，“赵警官的意思是安小芸当年不是被遗弃的，她的亲生父母一直在找她。”
“是的。我们已经通知了安小芸的亲生父母，他们已经从京市赶过来了，给夏老师打这个电话，是因为安小芸受了那么多伤害，如果亲生父母突然找上门怕她的情绪受不了。目前安小芸最信任的人就是夏老师您，她的亲生父母想先跟您见一面。”
夏绾颜曾经听安小芸说起过小时候的遭遇，所以她也希望这个才十六岁的小姑娘能够重新找回亲情，于是她答应了。
中午夏绾颜来到约好的地方，门口的服务员带她来到包厢门口，赵警官带着一对穿着考究气质卓然的中年夫妻迎了出来。
夏绾颜一看那位夫人的面容提着的心就松了一大半，安小芸和这位夫人长得有七八分像，剩下的两三分又像足了旁边的那位先生。
先不说血缘亲情，单就只长得像这一点，天然就会让他们对安小芸生出许多亲近感，以后慢慢相处的时间长了，亲情自然就会浓厚起来。
罗浩诚和姜美灵也在打量这个女儿最信任的夏老师，他们原以为对方会是一位气质温柔的中年女老师，没想到赵警官口中的夏老师这么年轻漂亮。