端，等衡不等价。
这个道理放在萧问远身上也是一样的。
做学生，他是学霸；打游戏，他是天才；哪怕是做异能者，也是精神型里独一的攻击类。
哪一条路他都能走得很好，可偏偏时运不济，天不允成，哪条路都走不好。
萧问远有个掌控欲可怕到窒息的母亲，他清楚记得那个女人是如何发现自己没去上学的。
因为某次考试他有科没拿第一，即使总分还是为第一，她也觉得他懈怠了，悄咪咪蹲在校门边盯着，盯了几天没发现他，于是晚上回家后，女人发疯似地打他，骂他，不容他解释，也不许他拒绝，将他送到了特殊学校里。
这位有可怕掌控欲的母亲丝毫不觉得自己有错，甚至要和那学校里的老师说用什么都好一定要让他改好，于是她在老师的哄骗下签下了同意进行人体实验的承诺书。
会被送来这里的孩子基本都被家长签了同意的许诺书，他们被无法反抗又容不得解释的家长亲手送到了扼杀身心的地狱摇篮，被披着老师外衣的侩子手亲手绑上了处刑台。
那个学校冷饭馊食，不吃还会被打骂和羞辱，会被体罚和关小黑屋，最后名正言顺地将学生带到实验室，用电疗，或是别的方法，以治疗为借口来进行人体实验。
有时萧问远将要昏厥时，恍惚间能听到这些医生说还是不达标，还要慢慢加强力道。
萧问远想不明白是什么不达标，可这里经常死人，死的是同他年岁相差不大的同龄人，甚至还分不清他们究竟是死于实验，还是自杀身亡。
这里的学生都双死寂空洞的灰暗眼眸，他们生不如死，想死又怕死不掉，然后被迫继续睁开这双已然没了生气的眼睛。
萧问远也有这样的眼睛，可老师们没有，直到某天萧问远达标了。
所谓达标就是成了异能者，这些人不知从哪里获得了异能者的消息，他们不知道异能者是什么，只知道异能者的身体会比普通人强上很多，更不知道异能者还有可怕的异能。
自此，获得反抗的能力的少年人展开了疯狂的报复，这双生不如死的眼转移到了老师身上。
年幼的萧问远反抗不了母亲的否定和毒打，少年的萧问远挣脱不了医生的绑带和谩骂。
他人生的转折点比端木随晚了很多，他的前十六年灰暗而压抑，活着只是活着，不明白为何活着，更没有生机。
这样的生活让他想死，让他习惯性将事情往最糟的地方考虑，这样等事